Люди с интеллектуальными нарушениями развития (ИНР) сталкиваются с ограничениями как в интеллектуальной деятельности, так и в адаптивном поведении (например, в социальных или бытовых навыках). Дополнительную информацию об интеллектуальных нарушениях развития можно найти в нашем обзоре здесь.
Типы диагнозов ИНР
Хотя существуют четкие диагностические критерии ИНР, у каждого человека это состояние проявляется по-разному. Интеллектуальные нарушения делятся на четыре подтипа: легкие, умеренные, тяжелые и глубокие.
Ниже мы рассмотрим уровни интеллектуальных нарушений, способы их диагностики и особенности проявления.
Предпочитаете видео? Узнайте о четырех уровнях ИНР здесь:
1. Легкая степень интеллектуальных нарушений
Легкая степень интеллектуальных нарушений (ИНР) является наиболее распространенной и встречается у людей, у которых часто наблюдаются лишь незначительные задержки в развитии.
Общие характеристики:
- Диапазон IQ: 50-70
- Доля среди людей с ИНР: Около 85%
Академические навыки:
- Способны освоить чтение и математику на уровне начальной школы
- Испытывают трудности с предметами, требующими абстрактного мышления, такими как математика и языки
Стиль мышления:
- Конкретное восприятие информации
- Трудности с пониманием сарказма и абстрактных социальных сигналов
Людям с легкой степенью интеллектуальных нарушений может потребоваться дополнительная помощь в выполнении сложных задач, таких как принятие юридических решений или оценка рисков. Несмотря на эти трудности, при наличии соответствующей поддержки они часто могут жить относительно независимо.
2. Умеренная интеллектуальная недостаточность
Умеренная интеллектуальная недостаточность (ИН) характеризуется значительными задержками в развитии, которые обычно выявляются в раннем детстве.
Основные характеристики:
- Диапазон IQ: 35-49
- Доля среди людей с ИН: Около 10%
- Возраст постановки диагноза: Обычно диагностируется в возрасте от 3 до 5 лет из-за заметных задержек в развитии речи
Академические навыки:
- Базовые навыки чтения, письма и счета при соответствующей поддержке
- Трудности с освоением более сложных учебных предметов и абстрактных понятий
Люди с умеренной степенью ИН часто нуждаются в постоянной поддержке в повседневной жизни, включая личную гигиену, развитие социальных навыков и соблюдение правил безопасности. При правильной поддержке и обучении они могут достичь относительной самостоятельности в базовых навыках самообслуживания и повседневных делах, включая поддержание личной гигиены и построение успешных отношений.
Чтобы узнать больше о том, как помочь людям с ИН приобрести необходимые навыки, ознакомьтесь с нашей статьей здесь.
3. Тяжелая интеллектуальная недостаточность
Люди с тяжелыми нарушениями интеллектуального развития сталкиваются с серьезными трудностями в общении и повседневной жизни, что требует постоянной практической поддержки со стороны опекунов.
Основные характеристики:
- Диапазон IQ: 20–35
- Доля среди людей с нарушениями интеллектуального развития: Около 4%
- Возраст постановки диагноза: Обычно выявляется к 3 годам или раньше из-за задержек в развитии
Навыки общения:
- Понимание большинства базовых форм коммуникации
- Ограниченная способность к вербальному самовыражению
- Возможно использование отдельных слов, коротких фраз или жестов
Навыки повседневной жизни:
- Необходима постоянная поддержка в базовом самообслуживании и повседневных делах
- Помощь со стороны персонального опекуна
Людям с тяжелыми нарушениями интеллектуального развития требуется постоянная поддержка в повседневной жизни, а также часто необходим персональный опекун для помощи в базовом самообслуживании и повседневных делах.
4. Глубокие нарушения интеллектуального развития
Глубокие нарушения интеллектуального развития (IDD) представляют собой наиболее тяжелую степень, при которой люди сталкиваются со значительными задержками в развитии и нуждаются в интенсивном уходе.
Основные характеристики:
- Диапазон IQ: Младше 20 лет
- Доля людей с нарушениями интеллектуального развития: Около 1,5%
- Сопутствующие заболевания: Почти у всех есть сопутствующие заболевания или нарушения развития
- Задержки развития: Значительные задержки во всех сферах
Навыки общения:
- Невербальная коммуникация
- Использование жестов и мимики для выражения потребностей
Навыки повседневной жизни:
- Требуется круглосуточный уход
- Высокая потребность в поддержке при выполнении базовых гигиенических процедур и повседневных дел
Несмотря на трудности с участием в социальной жизни, люди с глубокими нарушениями интеллектуального развития ценят общение с окружающими и нуждаются в качественном времени, проведенном с близкими. В силу особенностей их состояния им часто требуется круглосуточный уход.
Большинству людей с интеллектуальными нарушениями требуется та или иная форма поддержки на протяжении всей жизни. Однако важно помнить, что подавляющее большинство детей с нарушениями интеллектуального развития относятся к категории «легкой» степени, и при определенной поддержке они могут жить относительно независимо и счастливо.
Понимание интеллектуальных нарушений и особенностей развития требует сострадательного и грамотного подхода. Благодаря ранней диагностике и индивидуальной поддержке люди с такими нарушениями могут достигать значимых результатов и вести полноценную жизнь. Поддерживая их и их семьи, мы создаем более инклюзивное общество, в котором каждый может реализовать свой потенциал.
Людям с нарушениями интеллектуального развития могут помочь специализированные услуги и поддержка. Нужна персональная консультация или информация о том, как поддержать людей с нарушениями развития? Свяжитесь с нами сегодня чтобы узнать, чем мы можем вам помочь!
