Определение уровней и серьезности IDD

Теги: IDD; умственная отсталость; жизненные навыки; легкая форма IDD; умеренная степень IDD; тяжелая форма IDD; глубокая степень IDD

Люди с нарушениями интеллектуального развития (IDD) испытывают ограничения как в интеллектуальном функционировании, так и в адаптивном поведении (например, в социальных навыках или жизненных навыках). Для получения дополнительной информации о нарушениях интеллектуального развития вы можете посмотрите наш обзор здесь.

Типы диагнозов IDD

Хотя существуют четкие диагностические критерии IDD, у каждого человека он проявляется по-разному. Интеллектуальные нарушения делятся на четыре подтипа: легкую, умеренную, тяжелую и глубокую.

Ниже мы рассмотрим уровни умственной отсталости, способы их диагностики и проявление.

1. Умственная отсталость легкой степени

Легкая умственная отсталость (IDD) представляет собой наиболее распространенный уровень IDD, у которых часто наблюдаются незначительные задержки в развитии.

Общие характеристики:

• Диапазон IQ: 50-70
• Процент внутренне перемещенных лиц населения: Около 85%

Академические навыки:

• Может развить навыки чтения и математики на начальном уровне
• Борьба с предметами, требующими абстрактного мышления, такими как математика и язык

Стиль мышления:

• Конкретная интерпретация информации
• Трудности с пониманием сарказма и абстрактных социальных сигналов

Людям с умеренной степенью риска могут понадобиться дополнительные рекомендации по выполнению сложных задач, таких как принятие юридических решений или оценка рисков. Несмотря на эти трудности, они часто могут жить относительно независимо, получая соответствующую поддержку.

‍

2. Умеренная умственная отсталость

Умеренная умственная отсталость (IDD) характеризуется значительными задержками развития, которые обычно выявляются в раннем детстве.

Общие характеристики:

• Диапазон IQ: 35-49
• Процент внутренне перемещенных лиц населения: Около 10%
• Возраст диагноза: Обычно диагностируется в возрасте от 3 до 5 лет из-за заметных задержек в языковые навыки

Академические навыки:

• Базовые навыки грамотности и счета при соответствующей поддержке
• Борьба с более сложными академическими предметами и абстрактными концепциями

Людям с умеренной степенью тяжести IDD часто требуется постоянная поддержка в выполнении повседневных дел, таких как уход за собой, социальные навыки и меры безопасности. При надлежащей поддержке и обучении навыкам они могут достичь относительной независимости в решении основных задач по уходу за собой и выполнению повседневных жизненных задач, включая соблюдение личной гигиены и развитие успешных отношений.

Для получения дополнительной информации о том, как вы можете помочь людям с IDD приобрести навыки, ознакомьтесь с нашей статьей здесь.

3. Тяжелая умственная отсталость

Люди с тяжелой умственной отсталостью сталкиваются с серьезными проблемами в общении и повседневной жизни, поэтому им требуется постоянная практическая поддержка со стороны лиц, осуществляющих уход.

Общие характеристики:

• Диапазон IQ: 20-35
• Процент внутренне перемещенных лиц населения: Около 4%
• Возраст диагноза: Обычно выявляется в возрасте 3 лет или раньше из-за задержки развития

Навыки общения:

• Разбирается в самых основных коммуникациях
• Ограниченная способность выражать свои мысли в устной форме
• Может использовать отдельные слова, короткие фразы или жесты

Навыки повседневной жизни:

• Нуждается в постоянной поддержке в обеспечении базового ухода за собой и выполнении повседневных обязанностей
• Помощь преданного своему делу опекуна

Людям с тяжелой формой ВПЛ требуется постоянная поддержка в повседневной жизни, а также помощь преданного своему делу лица, обеспечивающего уход за собой и выполнение повседневных обязанностей.

4. Глубокая умственная отсталость

Глубокая умственная отсталость (IDD) представляет собой наиболее тяжелый уровень IDD, при этом люди испытывают значительные задержки в развитии и нуждаются в интенсивной терапии.

Общие характеристики:

• Диапазон IQ: Менее 20
• Процент внутренне перемещенных лиц населения: Около 1,5%
• Сопутствующие условия: Почти у всех людей есть сопутствующие заболевания или инвалидность
• Задержки развития: Значительные задержки во всех областях

Навыки общения:

• Невербальное общение
• Использует жесты и мимику для выражения потребностей

Навыки повседневной жизни:

• Требуют круглосуточного ухода
• Высокие потребности в поддержке для базового ухода за собой и выполнения повседневных обязанностей

Несмотря на то, что им трудно участвовать в общественных мероприятиях, тем не менее людям с тяжелыми формами инвалидности все же нравится общаться с окружающими людьми, и им полезно проводить время со своими близкими. В силу специфики их потребностей они часто нуждаются в круглосуточном уходе.

Большинству людей с ограниченными умственными возможностями на протяжении всей жизни потребуется поддержка в той или иной форме. Однако важно помнить, что подавляющее большинство дети с IDD относятся к категории «мягких» и при определенной поддержке могут жить относительно независимой и счастливой жизнью.

Понимание интеллектуальных нарушений и нарушений развития требует сострадательного и осознанного подхода. От ранней диагностики до специализированной поддержки люди с IDD могут достичь значимых результатов и жить полноценной жизнью. Расширяя их права и возможности и поддерживая их семьи, мы создаем более инклюзивное общество, в котором каждый может процветать.

Нужны индивидуальные рекомендации или ресурсы для поддержки лиц с IDD? Свяжитесь с нами сегодня чтобы узнать, как мы можем помочь!

‍