Воспитание самостоятельности у детей с IDD

С момента появления наших детей на свет мы инстинктивно стремимся удовлетворить все их потребности. Мы кормим их, купаем, будим по утрам, а ночью укладываем в постель. Мы делаем это, зная, что наша конечная цель — достижение ими независимости. Но как этот процесс происходит с детьми с задержками развития?

В то время как переход к независимости может произойти естественным путем для некоторых детей, дети с Интеллектуальные нарушения и нарушения развития (IDD) по дороге может потребоваться дополнительное удерживание за руки. Ниже мы привели наши главные советы по развитию независимости у детей с IDD. Очевидно, что многое будет зависеть от уровень умственной отсталости, но благодаря состраданию и поддержке каждый ребенок может двигаться вперед.

6 способов научить детей с IDD самостоятельности

Родители и опекуны могут помочь детям с задержками развития развивать основные жизненные навыки в удобном для них темпе. Главное — сосредоточиться на прогрессе, а не на совершенстве, и отмечать каждую веху на этом пути. Вот шесть практических стратегий, которые помогут развить независимость и одновременно обеспечить поддержку, необходимую вашему ребенку для процветания.

1. Будьте терпеливы

Мы знаем, что легче сказать, чем сделать. Гораздо сложнее научить ребенка что-то делать, чем просто делать это самому. Однако, по возможности, не поддавайтесь желанию вмешаться и спасти положение и вместо этого позвольте ребенку учиться в удобном для него темпе.

Пока мы говорим об этой теме, постарайтесь набраться терпения и к себе. У вас не всегда будет время ждать, пока ваш ребенок научится завязывать обувь, и вы не всегда все сделаете правильно. Вы тоже учитесь на работе — будьте добры к себе.

2. Определите свои цели

Конечно, у каждого ребенка есть уникальный набор целей. Однако может быть полезно сослаться на типичные Занятия повседневной жизни (известные как ADL) с учетом возраста вашего ребенка для определения подходящих целей для вашего ребенка.

Примеры заданий, соответствующих возрасту ребенка школьного возраста, включают соблюдение элементарной гигиены, одевание и уборку за собой.

Также важно установить цели в социальной сфере (например, посещение общественных мероприятий или свидание) и убедиться, что ваш ребенок понимает основные правила безопасности (например, не разговаривать с незнакомцами). И когда ваш ребенок становится старше, важно вовлекать его в этот процесс, спрашивая, к каким целям он хотел бы стремиться.

3. Разбейте задачи на управляемые шаги

Детям с задержками развития часто трудно выполнять многоэтапные задания. Разбивайте задачи на более мелкие и удобные шаги и учите каждый шаг индивидуально.

Например, если вы учите ребенка застилать кровать, сначала покажите ему, как разглаживать одеяло, затем переходите к раскладке подушек и так далее. Такой подход помогает избежать переутомления и позволяет ребенку сосредоточиться на овладении одним навыком за раз.

4. Используйте визуальные опоры

Дети с IDD часто хорошо учатся визуальному восприятию и хорошо реагируют на визуальные сигналы, такие как диаграммы последовательности, ежедневные расписания и таймеры в виде песочных часов.

Например, если вы работаете над изготовлением кроватей, вы можете сфотографировать каждый шаг и повесить визуальное руководство рядом с кроватью ребенка, чтобы он мог выполнить эту задачу самостоятельно.

‍

‍

5. Поощряйте решение проблем

Нелегко отпускать ребенка, но предоставление ребенку возможности принимать собственные решения — важная часть развития независимости.

Вы можете начать с малого, попросив их выбрать одежду или закуски. Когда ваш ребенок становится старше, важно доверять ему более важные решения или проблемы. Все мы больше всего учимся, совершая ошибки, и ваш ребенок с отклонениями в развитии и умственном развитии не исключение.

6. Обратитесь за поддержкой

Если для воспитания ребенка нужна деревня, нужен город, чтобы вырастить ребенка ребенок с особыми потребностями. В вашей деревне могут быть специалисты по трудотерапии, поведенческие терапевты и школьный персонал, но в ней также должна быть собственная система персональной поддержки. Воспитание детей — это тяжелая работа, и вам не нужно делать это в одиночку.

Помните, что дети с задержками развития лучше всего развиваются, когда их опекуны чувствуют поддержку и возможности. Поэтому постарайтесь положиться на свою деревню и без колебаний обращайтесь за помощью, когда она вам нужна.

Подведение итогов

Хотя обучение самостоятельности детей с задержками развития может потребовать дополнительного времени и поддержки, все усилия способствуют их долгосрочному росту и успеху. При правильном подходе и поддержке независимость — это не просто цель, а достижимая реальность.

Компания Hamaspik готова помочь вам, предоставив экспертные рекомендации и ресурсы для детей с задержками развития. Свяжитесь с нами сегодня и позвольте нам помочь вам получить доступ к услугам и удовлетворить потребности вашего ребенка.

‍