Когда школа превращается в битву

11-летний Маркус, страдающий СДВГ, в течение трех месяцев хронически не посещал школу, часто уходил из дома, но не приходил в школу. Его мать, Сара, часто уходила с работы на его поиски и постоянно беспокоилась, когда он не отвечал на её звонки. Её работодатель тоже был разочарован.

С помощью услуг HBCI антикризисный интервенционист выявил тревогу и компульсивное поведение, способствующие уклонению от занятий в школе. Работая со школьным персоналом, они разработали подходящие условия и поддержку. После этого вмешательства посещаемость Маркуса выросла с 40% до 85% за шесть недель. Сара наконец-то смогла сосредоточиться на работе, и уровень семейного стресса значительно снизился.

Управление поведенческими проблемами

Когда 14-летний Тайлер бросил лампу в гостиную, его младшие братья и сестры сразу же побежали прятаться за спиной матери. Тайлер, страдающий аутизмом, пережил сильные расстройства, из-за которых его родители чувствовали себя беспомощными и отчаянно пытались предсказать, что может спровоцировать следующий всплеск. Его 7-летняя сестра стала спать в комнате родителей, и друзей больше никто не приглашал.

Смиты знали, что Тайлер нуждается в профессиональном вмешательстве, но у них не было возможности получить качественную помощь в короткие сроки. К счастью, они слышали о HBCI. В течение 24 часов после обращения в HBCI специалист по кризисному вмешательству организовал комплексное психиатрическое обследование Тайлера. Исследование показало, что основными причинами стали изменения в его привычном образе жизни и сенсорной чувствительности. Лекарства Тайлера были скорректированы, и интервенционист также работал непосредственно с родителями, обучая их методам деэскалации и помогая им составить план семейной безопасности. Они научились распознавать ранние предупреждающие сигналы Тайлера и перенаправлять его энергию до обострения ситуации.