CFTSS Nischazek
Выездные социально-эмоциональные услуги для детей
Мобильная терапия для вашего ребенка
В рамках этой передовой программы, сертифицированной штатом Нью-Йорк, дети могут получить персонализированную психологическую и поведенческую помощь в привычных для них условиях. CFTSS (Службы лечения и поддержки детей и семей) используют профилактический подход, позволяющий решать проблемы до того, как они потребуют интенсивного вмешательства.
Для семей, которым сложно организовать традиционную терапию в клинике, эта программа станет реальным решением. Она также незаменима в ситуациях, которые лучше всего прорабатывать непосредственно там, где они возникают. Работая в привычной для ребенка обстановке, специалисты могут лучше понять общую картину и предложить практические рекомендации и поддержку в режиме реального времени.
Если ребенок страдает избирательным мутизмом, испытывает тревогу перед контрольными, конфликтует с братьями и сестрами или сталкивается с любыми другими социальными, эмоциональными или поведенческими трудностями, полученные инструменты можно применить немедленно.
Кто имеет право на участие?
Чтобы подать заявку на получение этой услуги через Hamaspik of Kings County, участники должны соответствовать следующим критериям.
Проживание в Бруклине
Возраст от рождения до 21 года
Наличие страховки Medicaid или Child Health Plus
Службы поддержки Nischazek могут включать одну или несколько из следующих услуг по мере необходимости:
.webp)
- Психотерапия предоставляется лицензированным терапевтом на дому, в школе или в другом удобном для ребенка или подростка месте. С согласия родителей терапевт также может проводить дополнительные консультации с окружением ребенка. Это очень помогает получить поддержку со стороны семьи, школьного персонала и других значимых для ребенка людей.
- Наставничество, или CPST (общественная психиатрическая поддержка и лечение), предлагает помощь в достижении целей, поставленных социальным работником или терапевтом. Например, если терапевт работает с ребенком по поводу социальной тревожности, наставник может продолжить эту работу, используя такие методы, как ведение дневника или создание альбомов с памятными записями.
- Психосоциальная реабилитация предлагается в случаях, когда ребенку или подростку требуется поддержка для реинтеграции в общество. Например, если ребенок систематически пропускает школу, профессиональная помощь наставника поможет эффективно справиться с ситуацией, которая кажется безнадежной.
Other things that are really good to know
- Встречи могут проходить в учебное время, поэтому вам не придется беспокоиться о сложной логистике.
- Программа отличается гибкостью и позволяет решать различные семейные задачи. Например, если родитель посещает терапевта, ребенку может быть предоставлен наставник для одновременной поддержки.
- Детям не обязательно иметь выраженные симптомы, чтобы соответствовать критериям программы. Факторы окружающей среды, такие как утрата близкого человека или развод родителей, также могут быть основанием для участия.
- Вы можете получить наставника по программе CFTSS, даже если у вас уже есть социальный работник из другой клиники.
- Мы разработали собственную комплексную систему оценки, включающую обследования как в школе, так и на дому, чтобы родители могли получить полное представление о ситуации.
- Программу курируют Аарон Орландер, LCSW, и раввин Йоэль Бабад, LCSW, каждый из которых обладает многолетним клиническим опытом.
Потому что в
некоторых случаях
традиционная
терапия —
не выход
Как в случае с Сарой*, которая страдает от панических атак перед каждой контрольной в школе. Благодаря комплексному подходу CFTSS терапевт может работать с ней дома, привлекая родителей, и предложить ей техники для преодоления тревоги. Они могут работать над навыками обучения, например, как разбивать материал на части, и техниками релаксации, которые можно использовать, когда наступает паника. Наставник Сары может практиковать эти навыки с ней дома, а также присутствовать в школе в день контрольной, чтобы оказать моральную поддержку и помочь ей применить полученные навыки в режиме реального времени.
Или Алекс*, который начал обижать других детей в школе. Терапевт Алекса наблюдал за его взаимодействием на школьном дворе и работал с ним, чтобы определить, что провоцирует такое поведение. Он дал ему инструменты, помогающие не раздражаться на других детей. Они работали над укреплением уверенности Алекса в себе и его лидерских качеств, а также учились превращать провокационные ситуации в возможности для позитивного общения.
Сердце нашего сервиса
Раввин Йоэль Бабад
Лицензированный клинический социальный работник (LCSW)
«Специалист, работающий со многими другими агентствами, поделилась, что никогда не видела, чтобы это делалось настолько комплексно и клинически грамотно.
Наша главная цель — чтобы клиент получил именно ту помощь, которая ему действительно нужна».
Лейби Федер
Лицензированный клинический социальный работник (LCSW)
«Люди очень, очень долго ждали такой программы. Это способ получить помощь без необходимости посещать клинику — и без обязательного наличия диагноза в области психического здоровья».
.webp)
Когда ребенок не понимает, что происходит с близким человеком, страх заполняет пустоту.
Видеть, как родитель, брат, сестра или друг страдают от психического расстройства, — это тяжелое и запутанное испытание для ребенка. Это краткое руководство поможет вам подобрать слова, чтобы объяснить происходящее доступно и в соответствии с возрастом, чтобы дети чувствовали себя в безопасности и ощущали вашу поддержку.
Вы узнаете, как:
• Объясняйте суть психических расстройств простыми и понятными словами
• Отвечайте на сложные вопросы детей («Это моя вина?», «Почему он всегда такой нервный?»)
• Помогите детям сохранять спокойствие даже в трудные моменты
