Иконка меню гамбургеровЗначок закрытия меню

Building Structure into Days Without Childcare

A Parents’ Guide

layer 41

It’s there in bold on your calendar: no school, sometimes for several days in a row.

You’re facing a full day with your child, without the usual structure or support, and the familiar fear creeps in, "How am I going to make it through the day?"

Unstructured time throws even the most organized parents off balance, and when you're caring for a child with special needs, the stakes are higher. 

Instead of chasing a “perfect day,” focus on strategies that support you, and help you show up as your best self, whatever comes.

Siblings Guide Cover
Caring for a child with special needs affects everyone.
Our Siblings Are Special Too guide shares ten grounded, actionable ways to support siblings with sensitivity.

Set the Rhythm

Children thrive on knowing what comes next. Predictability helps reduce anxiety, improves behavior, and gives kids a sense of control over their environment. Even without the usual routine, a little structure goes a long way.

Visual schedules are great tools/resources for this. Create one that matches your child’s needs: 

  • Photo cards of each activity 
  • A written list with accompanying pictures
  • A simple checklist 

You can get creative building a velcro checklist or clock-style schedule with a pointer, but even the simplest schedule will give your child a sense of safety because they know what’s coming next.

Daily Schedule Schedule

Anchor the day with predictable activities at the beginning and end. 

Start every morning with the same activity – a walk around the block, or breakfast at the kitchen table. Repeat the same routine every evening – reading books, or singing the same songs. These anchors give stability when the rest of the day feels uncertain.

Transitions are often the hardest parts of the day. Use countdown cues to help soften transitions, for example, “When the timer rings, or when the song finishes, we’re going to clean up because it will be the end of playtime.” This gives your child time to wrap up and shift gears.

First-then prompts also help. "First we eat, then you'll color," creates a clear sequence with something to anticipate.

For children who need communication support, tools become essential. Choice boards let non-verbal kids participate in planning their day. Social stories prepare them for changes in routine. And offering them a simple way to signal “all done” prevents meltdowns and gives them agency.

Make the Day Manageable

Planning a whole day at once can feel overwhelming. 

Instead, chunk your day into morning, afternoon, and evening blocks. Sketch a loose plan for each part of the day while leaving room for flexibility. 

This approach makes it feel more manageable while still providing the structure your child needs.

A little advance prep can save you in stressful moments. Activity bins are a huge help – fill containers with self-contained activities your child can do (at least somewhat) independently: coloring sheets, play dough, puzzles, stickers with construction paper, kinetic sand, or building blocks. Rotate the bins throughout the day to keep things fresh. When you need fifteen minutes of calm, you can simply pull out a bin without scrambling to create an activity from scratch.

If multiple family members are home, a little logistical planning helps. Designate zones so everyone has their own space — maybe one child gets the living room armchair while another uses the kitchen table. Clear boundaries help prevent that “everyone’s on top of each other,” feeling, and creates a sense of personal space for each child.

Activities that Work

When your child can’t burn off steam at school or therapy, energy-release activities at home become essential. Match them to your child’s unique sensory needs.

High-energy kids might need trampoline time or a couch-cushion obstacle courses. Children who seek sensory input often benefit from heavy work like carrying books from room to room, doing push-ups against the wall, or pushing a heavy laundry baskets. 

For those who avoid intense sensory input, gentle movement like stretches or slow dancing to calm music works better.

Everyday tasks can double as activities; kids love feeling helpful. Your child might be able to wipe down tables, unpack groceries, or hand out snacks to family members. You might need to redo the task later, but it still gives them a sense of purpose and a way to participate.

Siblings can also be a big help. Giving them buddy tasks — like reading together, playing outside, or helping with bath time — not only gives you a short breather, but also strengthens the sibling bond.

One Step at a Time

On days without childcare, keep expectations small and realistic. Break the day into blocks, anchor it with predictable routines, and keep a few simple activities ready. Remember, your child needs predictability and presence, not perfection. 

If your child felt safe, and you made it to bedtime with a shred of humor intact — call it a win. You did great.

It can get easier starting today.
OPWDD services like respite or com hab can support you in caring for your child, and encourage your child's progress and development.
Our dedicated service specialist will walk you through your options, explain eligibility, and give you clear next steps.
layer 36
asset 31
layer 37
asset 32
layer 38
asset 33
layer 36
asset 31
layer 37
asset 32
layer 38
asset 33
layer 36
asset 31
layer 37
asset 32
layer 38
asset 33
layer 37
asset 32
layer 38
asset 33
layer 38
asset 32

Слуховая чувствительность

Мой ребенок чувствителен к громким звукам
(например, сирены, пылесос).

Мой ребенок ищет определенные звуки или типы музыки и, слушая их, выглядит спокойнее.

Тактильная чувствительность

Моего ребенка раздражают определенные ткани или бирки на одежде.

Мой ребенок, кажется, равнодушен к обычно болезненным ощущениям или к экстремальным температурам.

Визуальная чувствительность

Мой ребенок чувствителен к ярким или мигающим огням.

Мой ребенок старается избегать зрительного контакта.

Чувствительность к вкусу/запаху

Мой ребенок постоянно предпочитает мягкую пищу и отказывается от продуктов с сильным вкусом или специями.

Мой ребенок ищет сильные или необычные запахи, такие как нюхание пищи или предметов.

Проприоцептивная чувствительность

Мой ребенок предпочитает крепко обниматься или укутываться одеялом.

Мой ребенок не знает положения тела в пространстве (например, часто натыкается на предметы).

Социальная чувствительность

Мой ребенок начинает нервничать или нервничать в людных местах.

Чувствительность к движению

Мой ребенок не любит быстрых или вращающихся движений

Вестибулярная чувствительность

Мой ребенок не решается или сопротивляется скалолазанию или упражнениям на равновесие (например, тренажерные залы в джунглях, качели).

Please answer all questions before submitting.

Your Child’s Score is

  • 0-15

    Низкая сенсорная чувствительность

  • 16-30

    Умеренная сенсорная чувствительность

  • 31-45

    Высокая сенсорная чувствительность

  • 46-60

    Очень высокая сенсорная чувствительность

0-15: низкая сенсорная чувствительность

  • Интерпретация: У вашего ребенка низкий уровень сенсорной чувствительности, обычно находящийся в пределах типичного диапазона развития.
  • Рекомендация: Как правило, не вызывает беспокойства. Если у вас есть особые опасения или вы заметили внезапное изменение в поведении, обратитесь к врачу для всестороннего обследования.
  • 0-15

    Низкая сенсорная чувствительность

  • 16-30

    Умеренная сенсорная чувствительность

  • 31-45

    Высокая сенсорная чувствительность

  • 46-60

    Очень высокая сенсорная чувствительность

16-30: Умеренная сенсорная чувствительность

  • Интерпретация: Ваш ребенок обладает умеренной сенсорной чувствительностью, что может потребовать вмешательства.
  • Рекомендация: Для повышения комфорта используйте удобные для органов чувств занятия, игрушки, чувствительные к сенсорным ощущениям, или одежду, чувствительную к сенсорным ощущениям, например наушники с функцией шумоподавления и утяжеленные одеяла. Если симптомы не исчезнут, обратитесь к медицинским работникам.
  • 0-15

    Низкая сенсорная чувствительность

  • 16-30

    Умеренная сенсорная чувствительность

  • 31-45

    Высокая сенсорная чувствительность

  • 46-60

    Очень высокая сенсорная чувствительность

31-45: высокая сенсорная чувствительность

  • Интерпретация: Сенсорная чувствительность вашего ребенка выше средней, что может мешать повседневной жизни.
  • Рекомендация: Обратитесь к медицинским работникам за подробной оценкой вариантов сенсорной интеграционной терапии и потенциальных изменений окружающей среды.
  • 0-15

    Низкая сенсорная чувствительность

  • 16-30

    Умеренная сенсорная чувствительность

  • 31-45

    Высокая сенсорная чувствительность

  • 46-60

    Очень высокая сенсорная чувствительность

46-60: очень высокая сенсорная чувствительность

  • Интерпретация: У вашего ребенка высокий уровень сенсорной чувствительности, который может существенно повлиять на повседневную жизнь.
  • Рекомендация: Если у вашего ребенка такой уровень сенсорной чувствительности, настоятельно рекомендуется проконсультироваться с врачом для проведения междисциплинарного обследования. Вероятно, вас направят на программы раннего вмешательства и специализированную поддержку.

How OPWDD Evaluations Work: A Step-by-Step Guide

Social Scripts for Kids at Family Gatherings

Hands Full Parenting: Growing Through Adolescence

Recognizing CVI: Ten Characteristics

Understanding CVI

Sight Unseen

Inclusion Without Overwhelm

To Tell or Not to Tell

Rose Colored Glasses

Секретные навыки лета

Распознавание ранних признаков аутизма

Объятие сверху

Умная и простая подготовка к лагерю для детей с особыми потребностями

Пути к потенциалу, часть 4

Цвета спектра

Основное руководство по прогулкам с детьми с особыми потребностями

Пути к потенциалу, часть 3

Как получить одобрение OPWDD?

Зимние сенсорные приключения в помещении

Определение уровней и серьезности IDD

Жизненные навыки для людей с ограниченными интеллектуальными возможностями

Руководство по подаркам Sensory-Smart

Расщелина позвоночника: раннее вмешательство

Нечего скрывать

Пути к потенциалу, часть 2

Переходы между Йом Товом стали проще

Самые доступные приключения Нью-Йорка

Руководство по выживанию родителей в Йом Тове

Понимание соответствия требованиям OPWDD: что вам нужно знать

Как специалисты по прямой поддержке повышают качество жизни

Что такое Com Hab и как он обеспечивает индивидуальную поддержку?

6 преимуществ временного ухода для семей с детьми с особыми потребностями

Поощрение к первому дню в школе

Что такое расщелина позвоночника? Обзор

Моя жизнь в Голландии

Воспитание самостоятельности у детей с IDD

Понимание IDD

Что такое эпилепсия?

Определение признаков дислексии

Пути к потенциалу, часть 1

Понимание синдрома Дауна

Ранее перемещение при синдроме Дауна

Наша поездка на американских горках

Понимание церебрального паралича

Понимание аутизма

Поддержка аутизма

Тест на чувствительность к сенсорной обработке

Расшифровка диагностических тестов

Контрольный список по развитию ребенка

Расширение возможностей эмоционального интеллекта

Управление паническими атаками

Понимание социального тревожного расстройства

Борьба с детской травмой

Как поддержать члена семьи, страдающего тревогой

Понимание страха разлуки |

Понимание посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)

Профилактика психических расстройств

Борьба с депрессией у пожилых людей

Понимание депрессии

Понимание тревоги

План действий по СДВГ у взрослых

Стратегии сна для тревожного ребенка

How OPWDD Evaluations Work: A Step-by-Step Guide

Recognizing CVI: Ten Characteristics

Understanding CVI

Sight Unseen

To Tell or Not to Tell

Rose Colored Glasses

Распознавание ранних признаков аутизма

Расщелина позвоночника: раннее вмешательство

Руководство для родителей по приготовлению пищи для детей с пищевой аллергией

Ранее перемещение при синдроме Дауна

Понимание речи и языкового развития

Стратегии сна для тревожного ребенка

Тест на чувствительность к сенсорной обработке

Кормление привередливого едока

Простые сенсорные упражнения

Расшифровка диагностических тестов

Контрольный список по развитию ребенка

Категории