Интеллектуальные и развивающие нарушения (ИРР) — это широкий термин для обозначения состояний, которые в первую очередь влияют на когнитивные функции и адаптивные навыки человека. Этот термин включает в себя как интеллектуальные нарушения, так и определенные нарушения развития, влияющие на повседневную деятельность.

ИРР могут влиять на то, как человек учится, решает задачи, общается и справляется с повседневными делами, такими как самообслуживание, учеба или социальное взаимодействие.

ИРР обычно связаны со значительными ограничениями интеллектуальных функций (таких как логическое мышление и решение задач) и этапов развития, которые проявляются в раннем возрасте, как правило, до 18 лет. Это состояние считается нейроотличным: мозг людей с ИРР обрабатывает информацию и мыслит иначе, чем принято считать нормой.

К распространенным примерам ИРР относятся синдром Дауна, синдром ломкой X-хромосомы и некоторые формы расстройств аутистического спектра, если они существенно влияют на обучение и навыки самостоятельной жизни.

Ранняя поддержка, терапия и обучение могут сыграть решающую роль в том, чтобы помочь людям с ИРР преуспеть в учебе, работе и общественной жизни.

Want help navigating this? 
Our services specialists will guide you.